[1]
Awad Fadil, M. و A. Mustafa Elraggas, A. 2025. دراسة استقصائية حول معلمي اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية في الجامعات الليبية وتطبيقهم لمنهجية دمج المحتوى واللغة (CLIL). مجلة آفاق للدراسات الإنسانية والتطبيقية . 3 (2025), 312–327. DOI:https://doi.org/10.37376/ajhas.vi3.7256.