عبدالله ي. و الرقاص ع. 2021. تقييم مستوى الفهم القرائي لطلبة السنة الرابعة في قسم اللغة الإنجليزية في إحدى الجامعات الليبية. مجلة المنارة العلمية . 2 (2021). DOI:https://doi.org/10.37376/asj.vi2.108.