عبدالله ي., و الرقاص ع. "تقييم مستوى الفهم القرائي لطلبة السنة الرابعة في قسم اللغة الإنجليزية في إحدى الجامعات الليبية". مجلة المنارة العلمية, عدد 2, مايو، 2021, doi:10.37376/asj.vi2.108.