زوبي س. . (2022). فاعليــــة برنامــــج تدريبي قائـــم على بعض إستراتيجيات التذكـــــر في تنميـــة أداء الذاكــــرة العاملـــة لدى الطلبة ذوي صعوبــــات التعلـــم . مجلة كلية التربية العلمية, (12). https://doi.org/10.37376/fesj.vi12.3716