العريبي م. . (2019). أثر الكتابة المقطعية في قياس مستوى المهارات الكتابية لدى الطلاب الراغبين بالالتحاق بالدراسات العليا بالأكاديمية. مجلة كلية التربية العلمية, (7). https://doi.org/10.37376/fesj.vi7.661