امحمد الورفلي ح.; رجب بن هلوم أ. . تطبيق نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) لتقصي فعالية استخدام أدوات التعليم عن بعد على فئة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنغازي (2024). مجلة كلية التربية العلمية, [S. l.], n. 16, p. 211–232, 2024. DOI: 10.37376/fesj.vi16.7103. Disponível em: https://journals.uob.edu.ly/FESJ/article/view/7103. Acesso em: 9 2025.