المنفي م. . (2023) "فاعلية برنامج باستخدام استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الذكاءات المتعددة (الاجتماعي_ الوجداني) لدى طالبات شعبة رياض الأطفال", مجلة كلية التربية العلمية, (13). doi: 10.37376/fesj.vi13.3918.