الحافى أ. ز. (2022). صعوبات التعلم وعلاقتها بفرط النشاط لدى عينة من تلاميذ الشق الأول من وجهة نظر المعلمين بمدينة المرج. المجلة الليبية العالمية, (35). https://doi.org/10.37376/1570-000-035-002