عمر أ. خ. ا., & الطيرة أ. ف. ع. م. . (2024). مدى معرفة معلمي الشق الأول من التعليم الأساسي باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى التلاميذ . المجلة الليبية العالمية, (70). https://doi.org/10.37376/glj.vi70.4604