التارقي م. (2016) "فاعلية استخدام إستراتجية الخرائط المفاهيمية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الجامعية", المجلة الليبية العالمية, (8). doi: 10.37376/1570-000-008-009.