التارقي م. "فاعلية استخدام إستراتجية الخرائط المفاهيمية في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الجامعية". المجلة الليبية العالمية, عدد 8, يوليو، 2016, doi:10.37376/1570-000-008-009.