[1]
زوبي س. 2022. فاعليــــة برنامــــج تدريبي قائـــم على بعض إستراتيجيات التذكـــــر في تنميـــة أداء الذاكــــرة العاملـــة لدى الطلبة ذوي صعوبــــات التعلـــم . مجلة كلية التربية العلمية. 12 (11 2022). DOI:https://doi.org/10.37376/fesj.vi12.3716.