امحمد الورفلي ح. و رجب بن هلوم أ. 2024. تطبيق نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) لتقصي فعالية استخدام أدوات التعليم عن بعد على فئة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنغازي (2024). مجلة كلية التربية العلمية. 16 (12 2024), 211–232. DOI:https://doi.org/10.37376/fesj.vi16.7103.