عبد الله الكامل ت. . (2026). مدى إسهام الذكاء الاصطناعي في قيادة التغيير المجتمعي والعدالة المستدامة لدى طلبة كلية التربية بجامعة سيئون . مجلة كلية التربية العلمية, (20), 103–134. https://doi.org/10.37376/fesj.vi20.7781