الشريف دطع, الفايدي أععا, المغربي أفم. قياس مدى تقبل أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية لاستخدام تقنيات التدريس عن بُعد، باستخدام نموذج تقبل التكنولوجيا (TAM). J. Fin. Econ. Rec. [انترنت]. 2 يناير، 2021 [وثق 29 أبريل، 2024];(6). موجود في: https://journals.uob.edu.ly/jofer/article/view/849