نوافلة و. ه. . درجة معرفة معلمي التربية الخاصة بخصائص الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بأساليب التعامل معهم. The Scientific Journal of University of Benghazi, [S. l.], v. 36, n. 2, 2023. DOI: 10.37376/sjuob.v36i2.4285. Disponível em: https://journals.uob.edu.ly/sjuob/article/view/4285. Acesso em: 10 may. 2024.