واقعُ ممارسةِ مديري مدارسِ مرحلةِ التّعليمِ الثّانويّ العام بمدينة إجدابيا لأخلاقياتِ مهنةِ التّعليمِ من وجهةِ نظرِ المعلمينَ والمعلماتِ
DOI:
https://doi.org/10.37376/ajhas.vi4.7490الكلمات المفتاحية:
واقع، ممارسة، مديري المدارس، أخلاقيات المهنةالملخص
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع ممارسة مديري مدارس مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة إجدابيا لأخلاقيات مهنة التعليم، وقد طبقت المنهج الوصفي، وتم جمع البيانات عن طريق استمارة استبيان، وتكون مجتمع البحث من معلمي ومعلمات مرحلة التعليم الثانوي بمدينة إجدابيا البالغ عددهم (435)، وسحبت منه عينة هينة عشوائية بسيطة قدرها (107)، واستخدمت الدراسة عدة أساليب إحصائية منها التكرارات والنسب المئوية، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري، واختبار (t) لعينتين مستقلتين، وتوصلت إلى عدة نتائج منها: هناك ممارسة لأخلاقيات مهنة التعليم لدى مديري مدارس التعليم الثانوي بمدينة إجدابيا، هناك فروق ذات دلالة إحصائية في أخلاقيات مهنة التعليم لصالح الإناث، هناك فروق ذات دلالة إحصائية في أخلاقيات مهنة التعليم لدي عينة الدراسة لصالح حمَلة الدبلوم العالي أو ما يعادله، هناك فروق ذات دلالة إحصائية في أخلاقيات مهنة التعليم لدى عينة الدراسة ولصالح أكثر من 10 سنوات.
التنزيلات
المراجع
إبراهيم محمد توفيق رمزي(2000م)" مذكرات في علم الإدارة العامة"، جامعة القاهرة، كلية الحقوق.
- أحمد بطاح(2007م) " قضايا معاصرة في الإدارة التربوية"، عمان، دار الشروق للنشر والتوزيع،2007م.
- إبراهيم ناصر(2006م) "التربية الأخلاقية "، دار وائب للنشر، عمان، الأردن.
- أحمد عبد الفتاح الزكي(2004م)" التربية المقارنة ونظم التعليم" كلية التربية، جامعة المنصورة، دار النشر.
- أحمد محمد الطيب (2002) " الإدارة التعليمية، أصولها وتطبيقاتها المعاصرة "- الزاوية - مطابع الوحد العربية 2002
- أحمد محمد عبد الفتاح (2005م) " مبادي الإدارة العامة"، مكتبة المخسي، عمان، الأردن.
- وجاد كامل(2000م)" التعليم الثانوي مطلع القرن الحادي والعشرين"، دار قبائل للطباعة والنشر، وزارة التربية والتعليم: التقرير الاحصائي لعام 2006 / 2007، عمان الأردن.
-- جمال الدين مكرم ابن منظور (2003) " لسان العرب، لبنان"، بيروت، والكتب العلمية.
-- حسن محمد حسان ومحمد حسين العجمي(2007م)" الإدارة التربوية " عمان دار المسيرة للنشر والتوزيع،
- حمدان بن أحمد الغامدي(2007م) " ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم العام في نظام التعليم السعودي".
- حمدان بن أحمد الغامدي(2017م) " أخلاقيات مهنة التعليم، وزارة التربية والتعليم "
- خالد الحميدي(2009م)" نماذج تطبيقية على مواثيق أخلاقية لمهنة التعليم، وزارة التربية والتعليم"، مسقط،
- رمضان محمود عبد العليم(2001م) " تصورات لمعلمي الثانوي العام في مصر تجاه بعض قضايا تطوير التعليم الثانوي"، ناشر، جامعة القاهرة، كلية التربية،
- سجي أحمد يحي(2010م) " درجة مدير المدارس الحكومية الثانوية الفلسطينية بأخلاقيات مهنة الإدارة المدرسية من وجهة نظر معلمي مدارسهم"، رسالة ماجستير، جامعة النجاح نابلس، فلسطين،
- علاء حاكم الناصرة(2007م) " الإدارة والإشراف على التعليم الثانوي"، دار الكتب العملية، الإسكندرية، القاهرة.
- عيد عاشور إبراهيم(2003م) " تصورات لمستقبل تطوير نظام التعليم الثانوي العام في ضوء متطلبات التنمية البشرية"، ناشر، جامعة بنها، كلية التربية، 2003
- كمال الدواني(2000م)" أخلاقيات القيادة في المنظمات وأثرها على التابعة لها، مؤتمر الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية"، بيروت، لبنان، 7-9 كانون الأول.
- كمال عبد الغني عبدون(2013م)" إدارة التربية وتطبيقاتها المعاصرة". دار الفكر العربي -القاهرة،
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة آفاق للدراسات الإنسانية والتطبيقية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
