الحاجات الارشادية لدى طلبة جامعة عمر المختار وفقأ لعدة متغيرات
DOI:
https://doi.org/10.37376/asj.vi9.7521الكلمات المفتاحية:
المتغيرات الديموغرافية.، جامعة عمر المختار، طلبة الجامعة، الحاجات الإرشاديةالملخص
هدف هذا البحث إلى دراسة مستوى الحاجات الإرشادية لدى طلبة جامعة عمر المختار، والتعرّف على علاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية. وقد تكونت عينة البحث من (220) طالبًا وطالبة من كلية الآداب، بواقع (43) طالبًا و(177) طالبة.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الحاجات الإرشادية لدى أفراد العينة كان مرتفعًا بوجه عام. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحاجات الإرشادية تُعزى لمتغير النوع لصالح الإناث، وفروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير الحالة الاجتماعية لصالح فئة العُزّاب، وفروق دالة تُعزى لمتغير السنة الدراسية لصالح طلبة السنة الأولى، في حين لم تُسجَّل فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير القسم العلمي
وبناءً على هذه النتائج، خرج البحث بعدد من المقترحات التي تهدف إلى تطوير البرامج الإرشادية بالجامعة بما يتناسب مع احتياجات الطلبة النفسية والاجتماعية والأكاديمية.
التنزيلات
المراجع
- أبو معال، عبد الفتاح شحدة(2018): الحاجات الارشادية لطلبة كلية التربية جامعة اليرموك، مجلة دراسات في علوم التربية، المجلد (3)، العدد (2).
- الأعسر، صفاء. (1999). الإبداع فی حل المشکلات، القاهرة: دار قباء للطباعة والنشر والتوزیع.
- الباز، سامي (2018): التنمية البشرية والتعليم العالي، بيروت، دار الكتب العلمية.
- الصمادي، احمد عبد المجيد (2012): الحاجات الارشادية لطلبة جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا، الاردن، جامعة جرش الاهلية، عمادة البحث العلمي والدراسات العليا.
- الضامن، منذر وسليمان، سعاد (2007): الحاجات الإرشادية لطلبة جامعة السلطان قابوس وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية والنفسية. المجلد8. ع4. 161-178.
- الطحان، محمد، أبو عطیة. سهام (2003). الحاجات الإرشادیة لدى طلبة الجامعة الهاشمیة، مجلة دراسات العلوم التربویة،الجامعة الأردنیة، 29 (1)، 129 – 154.
- اليونسيكو (2018): التعليم العالي في القرن الحادي والعشرين، رؤى وتحديات، باريس، منظمة الامم المتحدة للتربية وللتعليم والثقافة.
- باقادر، عبد الله عبد القادر، وردات، عبد الله محمد. (2014). الحاجات الإرشادیة لدى طلبة السنة التحضیریة فی جامعة أم القرى، علم التربیة المؤسسة العربیة لللاستشارات العلمیة وتنمیة الموارد البشریة، (45) السنة 15، 119– 141.
- بركات، علي احمد، الحكماني، ناصر علي (2012): الحاجات الارشادية لدى الجامعة الخاصة بسلطنة عمان، مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس / مجلد (12)، العدد 13، ص، ص 80، 82.
- بوتشی ويلما. (2019). التحلیل النفسی والعلم المعرفی نظریة الشفرة المتعددة، ترجمة وتقدیم: فؤاد الدواش، مراجعة عبد الله عسکر، القاهرة: مکتبة الأنجلو المصریة.
- جابر عبد الحمید جابر. (1990). نظریات الشخصیة، القاهرة: دار النهضة العربیة.
- جمال، نغم سليم (2016): جودة الحياة وعلاقتها بالحاجات الإرشادية لدى طلبة المرحلة الثانوية. رسالة ماجستير (غير منشورة).دمشق قسم الإرشاد النفسي. كلية التربية. جامعة دمشق.
- حسينة، غربي (2020): انعكاسات الزواج على التحصيل العلمي للطالبة الجامعية، كلية العلوم الانسانية والاجتماعية، جامعة محمد خيضر، بسكرة. رسالة ماجستير منشورة.
- حكيمة، نيس(2011): الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالتوافق النفسي والرضا عن الدراسة لدى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي. رسالة ماجستير، قسم علم النفس والتربية، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الجزائر.
- حني، خديجة (2015): جودة الحياة وعلاقتها بالرضا عن التخصص الدراسي لدى الطالب الجامعي. رسالة ماجستير (غير منشورة). قسم العلوم الإجتماعية. كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية. جامعة الشهيد- حمة الخضر بالوادي.
- رمضان، هادي صالح (2011):الحاجات الارشادية لدى طلبة كلية التربية، مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية، المجلد (12)، العدد (3) ص ص 111، 142.
- شراك، حمزة (2022): مشكلات العمل المعرفي للطالب الجامعي في ظل نظام ل.م.د، دراسة ميدانية كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة العربي التبسي، تبسة، مجلة كلية التربية، العدد (29)، ص 142.
- طشطوش، رامي عبدالله(2012): الحاجات الإرشادية لدى طلبة التحضيرية في الجامعة القصيم. مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية. ع 38. 279-320.
- عبد الرحمن، محمد (2019): سيكولوجية الطالب الجامعي. القاهرة، دار النهضة العربية.
- لزعر، خيره وحكيمة، نيس(2014): الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالرضا عن الدراسة في مرحلة التعليم الثانوي. مجلة الدراسات والبحوث الإجتماعية. ع7. 95-111.
- نوري، احمد ويحيى، أياد (2008): الحاجات الإرشادية (نفسية- اجتماعية-دراسية) لدى طلبة الموصل. مجلة التربية والعلم. المجلد15. ع3. 294-321.
المومني، خالدة (2002)، الحاجات الارشادية للعاطلين عن العمل في الاردن، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، الاردن.
- Freibergová, Z & Kulka, J. (2007). National Report for Czech Republic. In M. Katzensteiner, P. F. -Sama, & G. Rott, Guidance and Counseling in Higher Education in European Union Member States (pp. 47-59). Narayana Press: Narayana Press.
- UNESCO(2020). Higher. Education in the Twenty – First Century: Vision and Action. Paris UNESCO Publishing.
- Atik ,G. Yalcin (2010) Counseling needs of educational sciences students at the Ankara university. Procardia social and behavior sciences 2, 1520-152.
- Guneri, Y., Ayd, G. & Skovholt, T. (2003). Counseling needs of students and evaluation of counseling services at a large urban university in Turkey. International Journal for the advancement of counseling, 25(1), 53-6.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة المنارة العلمية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
يُعرّف الترخيص التالي (رخصة المشاع الإبداعي) إعادة استخدام المقالات المنشورة في مجلة المنارة العلمية من قِبل جهات خارجية:
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 license (CC BY-NC-ND 4.0):
تتيح الرخصة للمستخدمين تنزيل النصوص الكاملة للمقالات المخزنة في أرشيف المنشورات، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو ربطها، شريطة أن يكون ذلك لأغراض غير تجارية. لا يُسمح بتوزيع المقالة إذا تم تغييرها أو تحريرها بأي شكل من الأشكال. إعادة إستخدام المقالة يتطلب ذكر المرجع الأصلي مع إرفاق الرابط الخاص بها (مثل رابط DOI). التفاصيل الكاملة للترخيص متاحة على الرابط https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
