الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية الآداب بجامعة عمر المختار وفقًا لبعض المتغيرات
DOI:
https://doi.org/10.37376/asj.vi10.7893الكلمات المفتاحية:
الحاجات الإرشادية، الحاجات الأكاديمية، الحاجات المهنية، الحاجات الاجتماعية، الحاجات النفسيةالملخص
تناولت الدراسة موضوع الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية الآداب بجامعة عمر المختار، بوصفه من الموضوعات الحيوية في مجال علم النفس التربوي والإرشاد الجامعي، وتأتي أهمية هذه الدراسة من كونها تمس شريحة واسعة من الشباب الجامعي في مرحلة انتقالية حرجة تتسم بالعديد من التحديات النفسية والاجتماعية ومتطلبات التكيف مع البيئة الجامعية. وهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الحاجات الإرشادية (الأكاديمية، المهنية، الاجتماعية، النفسية) لدى هؤلاء الطلبة، والكشف عن أهم هذه الحاجات، إضافة إلى التعرف على الفروق تبعا لمتغير (النوع - السنة الدراسية -الأقسام العلمية)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي المقارن، وقد تألف مجتمع الدراسة من 502 طالبًا وطالبة من السنة الأولى والثالثة في 11 قسمًا، واختير عينة ممثلة مقدارها 217 طالبًا باستخدام العينة الطبقية التناسبية لضمان التوزيع العادل وفقًا لمتغيرات الدراسة، واستخدم مقياس الحاجات النفسية من إعداد بروك (2019)، كأداة لجمع البيانات، وأظهرت النتائج أن مستوى الحاجات الإرشادية لدى الطلبة كان مرتفعًا، مع تصدر الحاجات النفسية والمهنية، تلتها الحاجات الأكاديمية، في حين سجلت الحاجات الاجتماعية أدنى مستوى ، كما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية وفقًا لمتغير النوع أو السنة الدراسية. بينما كشفت نتائج الدراسة أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا للقسم العلمي، مع ارتفاع الحاجات لدى طلبة الإقسام العلمية (الفلسفة والدراسات الإسلامية واللغة العربية)، مقارنة بالأقسام العلمية الأخرى. وتعكس هذه النتائج أهمية تقديم خدمات إرشادية متكاملة تلبي الحاجات النفسية والمهنية والاجتماعية والأكاديمية للطلبة، مع تكييف البرامج الإرشادية بما يتناسب مع طبيعة كل قسم ومتطلبات الدراسة.
التنزيلات
المراجع
- بركات، علي أحمد والحكماني، ناصر علي (2012): الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعات الخاصة بسلطنة عمان، مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، المجلد 12، العدد 3، 8-108.
- بروك، سارة (2019): الإرشادية لدى طلبة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات "دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بسكرة ",رسالة ماجستير(منشورة)، قسم العلوم الاجتماعية، كلية العلوم الإنسانية جامعة محمد خضير بسكرة.
- الخالدي، عطا الله وسعد الدين، دلال (2008): الإرشاد المدرسي والجامعي (النظرية والتطبيق)، صفاء للنشر والتوزيع، عمان.
- سليمان، عبد الله محمود (2009): دراسات في علم النفس الارشادي، دار الفكر، عمان.
- الصفية، الجوهرة (2013): الحاجات الإرشادية لطالبات كلية التربية في جامعة الاميرة نورة بنت عبد الرحمن وعلافتها بالمستوى الدراسي، مجلة العلوم التربوية والنفسية –البحرين-، مجلد 14، العدد 1، 461-433.
- الضامن، منذر وسليمان، سعاد (2007): الحاجات الإرشادية لطلبة جامعة السلطان قابوس وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية والنفسية. المجلد8 ، العدد4. 161-178.
- الطحان، محمد وأبو عيطة، سهام درويش (2002): الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعة الهاشمية، مجلة العلوم التربوية، المجلد 29 , العدد 1 , 129- 154.
- عبيد، فتحية فرج (2025): الحاجات الارشادية لدى طلبة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات" دراسة مطبقة على عينة من طلبة كلية التربية جامعة طرابلس"، مجلة علوم التربية، العدد19، 281-303.
- الغماري، صالح والطائي، ايمان (2008): الحاجات الإرشادية لطلبة جامعة عمر المختار في ضوء بعض المتغيرات، رسالة ماجستير (غير منشورة)، كلية التربية، جامعة عمر المختار.
- لحرش، محمد (2014): الحاجات الإرشادية لتلاميذ مرحله التعليم المتوسط وعلاقتها بتوافقهم الدراسي، مجله الدراسات والبحوث الاجتماعية، العدد6، 38-58.
- ابومعال، محمد عبد الفتاح شحده (2018): الحاجات الإرشادية لدى طلبه كليه التربية في جامعه اليرموك، دراسات في علوم التربية المجلد 3، العدد2، 35.
- مغاريوس، صموئيل (1974): الصحة النفسية والعمل المدرسي. ط1,النهضه المصرية، محافظه الجيزة.
- نوري، أحمد ويحيى، أياد (2008): الحاجات الإرشادية (نفسية – اجتماعية – دراسية) لدى طلبة الموصل. مجلة التربية والعلم، المجلد 15. العدد 3، 294-321.
- Krejcie, R &Morgan, D. (1970), Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement ,30, 607-610.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة المنارة العلمية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
يُعرّف الترخيص التالي (رخصة المشاع الإبداعي) إعادة استخدام المقالات المنشورة في مجلة المنارة العلمية من قِبل جهات خارجية:
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 license (CC BY-NC-ND 4.0):
تتيح الرخصة للمستخدمين تنزيل النصوص الكاملة للمقالات المخزنة في أرشيف المنشورات، أو نسخها، أو توزيعها، أو طباعتها، أو البحث فيها، أو ربطها، شريطة أن يكون ذلك لأغراض غير تجارية. لا يُسمح بتوزيع المقالة إذا تم تغييرها أو تحريرها بأي شكل من الأشكال. إعادة إستخدام المقالة يتطلب ذكر المرجع الأصلي مع إرفاق الرابط الخاص بها (مثل رابط DOI). التفاصيل الكاملة للترخيص متاحة على الرابط https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
