الإدارة التعليمية في ظل التحول الرقمي والتكنولوجيا الحديثة: التحديات والفرص لتحسين جودة الأداء المؤسسي
DOI:
https://doi.org/10.37376/fesj.vi20.7789الكلمات المفتاحية:
الإدارة التعليمية، التحول الرقمي، الأداء المؤسسي، المؤسسات التعليميةالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التحول الرقمي في تطوير الإدارة التعليمية وتحسين جودة الأداء المؤسسي، واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي من خلال مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة.
أظهرت النتائج أنّ التحول الرقمي يسهم في رفع كفاءة العمل الإداري، ودعم اتخاذ القرار، وتعزيز الشفافية وتحسين التواصل داخل المؤسسات التعليمية، كما بينت الدراسة وجود تحديات تتمثل في ضعف البنية التحتية التقنية، ونقص الكفاءات الرقمية، ومقاومة التغيير، وفي المقابل، يوفر التحول الرقمي فرصًا مهمة لتعزيز الابتكار الإداري وتحسين جودة الخدمات التعليمية.
وأوصت الدراسة بضرورة تطوير البنية التحتية الرقمية، وتدريب الكوادر التعليمية والإدارية، ووضع استراتيجيات واضحة لضمان نجاح التحول الرقمي وتحقيق التطوير المؤسسي المستدام.
التنزيلات
المراجع
أولا: المراجع العربية:
-أبو عابد، محمد. (2021). الإدارة التعليمية الحديثة. دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
- الحربي، ناصر بن محمد (2020). إدارة التغيير في المؤسسات التعليمية. دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
- الحمدي، عبد الله بن محمد. (2021). التحول الرقمي في التعليم: المفهوم والتطبيق. دار الزهراء للنشر، الرياض.
- الخطيب، محمد بن أحمد. (2019). الإدارة التربوية: أسسها وتطبيقاتها. دار وائل للنشر والتوزيع، عمان.
- الشهري، أحمد بن سعيد. (2020). التخطيط الاستراتيجي في المؤسسات التعليمية المعاصرة. دار الفكر المعاصر، جدة.
- الشمري، فهد بن سعود (2019). الإدارة التعليمية وتحديات العصر الرقمي. دار الصويعي للنشر، الرياض.
- العريفي، محمد بن عبد الله. (2022). التحول الرقمي والابتكار الإداري في المؤسسات التعليمية. دار الصويعي للنشر، الرياض.
-- العساف، صالح بن حمد. (2021). القيادة التربوية وتطوير الأداء المدرسي. مكتبة العبيكان، الرياض.
- العتيبي، سالم بن سعد. (2022). التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية. مكتبة الرشد، الرياض.
- العنزي، فهد بن عبد الله. (2020). الإدارة التعليمية ودورها في تطوير الأداء المؤسسي. المجلة العربية للإدارة التربوية، 12(2)، 33– 56.
-- القحطاني، سعد بن حسين. (2020). الإدارة التعليمية في عصر التحول الرقمي. دار الفكر المعاصر، جدة.
- المالكي، عبد الله بن أحمد. (2021). التحول الرقمي ومتطلبات تطوير الإدارة التعليمية. مجلة التربية المعاصرة، 15(1)، 77–102.
-المالكي، عبدا لله بن أحمد. (2021). متطلبات التحول الرقمي في الإدارة التعليمية. مجلة التربية المعاصرة، 15(1)، 60–85.43- العنزي، فهد بن عبد الله. (2020). التحول الرقمي ودوره في تطوير الأداء المؤسسي. المجلة العربية للإدارة التربوية، 12(2)، 45–68.
- المطيري، خالد بن فهد. (2021). التحول الرقمي وجودة الخدمات التعليمية. مجلة دراسات تربوية، 18(2)، 55–79.
-السلمي، عبد الرحمن بن عبد الله. (2018). الإدارة التربوية المعاصرة. دار الفكر العربي، جدة.
- السلمي، عبد الرحمن بن عبد الله. (2022). أثر التحول الرقمي في تطوير الإدارة التعليمية وتحسين جودة الأداء المؤسسي. مجلة الإدارة التربوية المعاصرة، 16(2)، 41–6.
- عبد الرحمن، أحمد بن محمد. (2020). الإدارة المدرسية في ضوء المتغيرات المعاصرة. دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان.
-الزهراني، أحمد بن حسين (2023). القيادة التربوية في عصر الرقمية. دار الفكر المعاصر، جدة.
ثانيا: المراجع الأجنبية:
-Al-Haddad, S., & Kotnour, T. (2021). Digital transformation and educational management performance. International Journal of Educational Management, 35(4), 789–804.
-Bond, M., Marín, V. I., Dolch, C., Bedenlier, S., & Zawacki-Richter, O. (2020). Digital transformation in education: A systematic review. Computers & Education, 149, 103–822.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة كلية التربية العلمية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
