جماليات التلقي عند د."فوزي عيسى" وتطبيقها على ديوان "لماذا تركت الحصان وحيدا
دراسة وصفية تحليلية
DOI:
https://doi.org/10.37376/fesj.vi20.7791الكلمات المفتاحية:
نظرية التلقي، أفق التوقع، النّصّ المفتوح مقابل النّصّ المغلق، ملء الفجواتالملخص
لا شك أنّ الإبداع النقدي يحتاج إلى قراءة وتحليل ومتابعة مستمرة، لكي يسبر الناقد أغوار النّصّوص، وكما قيل إن وظيفة الناقد الآن هي المشاركة في إنتاج النّصّوص.
وكتاب "جماليات التلقي: قراءة نقدية في الشعر العربي المعاصر" عدد صفحاته 445، وطبع في دار المعرفة الجامعية، مصر، 2014م وهو دراسة نقدية تهدف إلى استكشاف وتحليل آليات التلقي لدى القارئ ومدى تأثيرها على فهم الشعر العربي المعاصر. ويركز الكتاب على كيفية استقبال النّصّوص الشّعرية من قبل القراء وما الذي يجعل بعض النّصّوص الشعرية أكثر جاذبية وفهما بالمقارنة مع غيرها.
وقد استخدم الدكتور فوزي في هذا الكتاب منهجية نقدية حديثة تجمع بين النظريات الجمالية والنقد الأدبي. ويناقش الكتاب تأثير العوامل النفسية والاجتماعية والثقافية على تجربة القارئ أثناء تفاعله مع النّصّ الشعري، مع التركيز على تفاعل النّصّوص الشعرية مع القارئ وإثارة حسه الجمالي والعاطفي.
كما يقدم الكتاب أمثلة من الشّعر العربي المعاصر لتحليل أنماط التلقي المختلفة، مع تسليط الضوء على شعراء بارزين وكيف يمكن تلقي أعمالهم بطرائق متنوعة تبعًا لاختلاف الخلفيات الثقافية والاجتماعية للقراء. وفي المجمل يعدُّ الكتاب إسهامًا مهمًا في مجال النقد الأدبي والجماليات، حيث يقدم رؤى جديدة حول كيفية فهم الشعر وتلقيه في العالم العربي الحديث.
التنزيلات
المراجع
ــــ درويش، محمود. (1995). ديوان لماذا تركت الحصان وحيدا؟ دار رياض الريس للكتب، بيروت.
ــــ عيسى، فوزي سعد. (2009). جماليات التلقي: قراءات في الشّعر العربي المعاصر، دار المعارف الجامعية.
ــــ هولب، روبرت. (2000). نظرية التلقي، تأليف ، ترجمة د. عزالدين إسماعيل، دار النشر النادي الأدبي الثقافي بجدة.
ــــ ياوس، هانس روبيرت. (2004). ترجمة: رشيد بنجدو، جمالية التلقي من أجل تأويل جديد للنص الأدبي
مجلة دورية:
ــــ كرمستجي، فاطمة عبدالرازق. يوليو (2022). نظرية التلقي، شعبة النشر والخدمات المعلوماتية.
موقع إنترنت:
ــــ الشّمراني، طامي. (2023). نظرية التلقي في التراث، مجلة الرياض الإلكترونية.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة كلية التربية العلمية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
