Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Plagiarism Policy
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
No. 50 (2021)
No. 50 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.37376/jofoa.vi50
Published:
2023-12-29
Full Issue
PDF (العربية)
Articles
أساليب المعاملة الوالدية كمؤشرات منبئة بالعنف الأسري الموجه نحو المراهقات بالمرحلة المتوسطة (الثانوية) في مدينة بنغازي
د. مريم سالم سعد عامر البرغثي
9-28
PDF (العربية)
تأثير الضوابط الفقهية على فوائد الودائــــع المصرفية
دراسة فقهية لبيان المصارف الشرعية لفوائد الودائع المصرفية
حنان إدريس عبد الله العبيدي
29-44
PDF (العربية)
الدور التربوي والتعليمي لأنشطة التربية الفنية بمدارس التعليم الابتدائي كما يدركه المعلمين القائمين عليها
دراسة تطبيقية على بلدية بنغازي
د. عيسى رمضان محمد مخلوف , د. وفاء علي محمد الخيتوني, أ. فرج فرجاني محمد عقيلة
62-85
PDF (العربية)
The effect of North Atlantic Oscillation (NAO) on the rainfall in Tobruk region. For period: (1985 - 2018)
د. محمود محمد محمود سليمان
88-109
PDF (العربية)
Amasis painter and his contribution to the development of Attic black figure pottery in the sixth century BC
د.خالد محمد عبد الله الهدار
105-124
PDF (العربية)
Underage Marriage between the causes and repercussions Descriptive and analytical study of the extent of the phenomenon of underage marriage in Libyan society.
د. فوزية الزليتني , أ. عبد الله نوح
95-115
PDF (العربية)
تقييم قسم الدوريات بالمكتبة المركزية الطبية بجامعة بنغازي وفقاً للمعايير الدولية
سمية الاصبيعي
119-137
PDF (العربية)
Predatory Academic Journals: Its Emergence and Efforts to Combat It
مرعي مصطفى محمد بوعمود
138-156
PDF (العربية)
The role of information and communication technology n human resource development
د.هدي الهادي مختار عويطي
209-235
PDF (العربية)
Error Analysis Analysis of Compositions Written by IT Students
Monem Edriss AL-Obidi
216-224
PDF
Using Dialogues to Support Critical Thinking: Implementing Collaborative Classrooms in Libya
Dr: Hana A. El-Badri , Al-Mahdi J Fayad , Faiza Alsanousi
245-255
PDF
Current Issue
Browse
Make a Submission
Make a Submission
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Language
English
العربية
Developed By
Open Journal Systems