واقع الخصائص الريادية لدي القيادات الأكاديمية بجامعة بنغازي دراسة ميدانية تشمل عمداء ووكلاء الشؤون العلمية بالكليات بمدينة بنغازي
DOI:
https://doi.org/10.37376/sjuob.v34i1.173الكلمات المفتاحية:
الخصائص الريادية، القيادات الأكاديمية، جامعة بنغازيالملخص
هدفت الدراسة إلي التعرف على واقع الخصائص الريادية لدي القيادات الأكاديمية بجامعة بنغازي، ولتحقيق أهداف الدراسة اتُّبِعَ المنهج الوصفي باستخدام المسح الشامل، واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع البيانات، وبرنامج التحليل الإحصائي (SPSS) لتحليلها، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها توافر الخصائص الريادية لدي القيادات الأكاديمية بالجامعة بمستوي (مرتفع جداً)، حيث جاءت الخصائص السلوكية في المرتبة الأولى، ويليها الخصائص الشخصية، ثم الخصائص الإدارية، كما أوضحت الدراسة أن القيادات الأكاديمية في الجامعة تواجه مجموعة من المعوقات في أثناء أدائهم لأعمالهم من أهمها ضعف الاستقرار السياسي والاقتصادي، وعدم توفير أحدث التقنيات التكنولوجية التي قد تساعدهم على أداء مهامهم بفاعلية، وأخيراً قدمت الدراسة اعتمادًا على نتائجها مجموعة من التوصيات التي يؤمل تطبيقها لتعزيز الخصائص الريادية لدي القيادات الأكاديمية بجامعة بنغازي والحد من المعوقات التي تواجههم.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.






