دراسة بعض العوامل المؤثرة على السمات الشخصية للتلاميذ الصم (دراسة حالة بمركز الجبل لتأهيل الصم وضعاف السمع بدار الرعاية بمدينة البيضاء)

المؤلفون

  • على السيد إبراهيم الهيتى

DOI:

https://doi.org/10.37376/sjuob.v35i1.3241

الكلمات المفتاحية:

الصمم، السمات، الشخصية، الانطواء، الخجل، العدوانية.

الملخص

عرف الإنسان منذ القدم الصمم، وقد اعتبره مشكلة اجتماعية ونفسية ويجب التعامل معها، وتعتـبر دراسة الشخصية من الموضوعات المهمة، وقد اهتم هذا البحث بدراسة العوامل المؤثرة في السمات الشخصية للتلاميذ المصابين بالصمم، حيث إن المعوقين سمعياً يعانون من مشـكلات تكيفـيه في نموهم الاجتماعي والمهني والعقلي واللغوي والأكاديمي التي تؤثر على شخصـيته.

وقد تبين أن سمة الانطواء وعدم الثقة في الآخرين هي من السمات الغالبة على شخصية التلاميذ الصم كما تبين أن سمة الشك في الآخرين كونها في آخر السلم للسمات الشخصية، فيمكن أن تكون راجعة لسلامة الفطرة لدى هؤلاء التلاميذ الصم وطبيعية حياتهم التي تكون معظمها داخل البيت والاهتمام الزائد من قبل الوالدين والأهل لهم.

وتبين وجود فروق بين الذكور والإناث في سمة الشخصية حيث كانت هذه الفروق لصالح الإناث، ووُجِدَتْ فروق في سمات الشخصية للتلاميذ الصم تعزى لكل من متغير العمر والدخل الأسري والمستوى التعليمي للأب والأم.

ويوصى البحث بالاهتمام بالتلاميذ الصم وتوفير الخدمات النفسية والاجتماعية والمهنية والتعليمية وضرورة أهمية دور الأسرة في التخفيف من الصعوبات التي تواجه التلاميذ الصم والعمل على تثقـيف الأسر بكيفـية التعامل مع أفرادها المصابين بالصمم.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2022-06-05

إصدار

القسم

العلوم الانسانية