المعاهد التقنية العليا بمدينة بنغازي: الواقع والمشكلات
DOI:
https://doi.org/10.37376/sjuob.v32i2.560الكلمات المفتاحية:
المعاهد العليا، التعليم المهني والتقني، الصراع المسلح، بنغازي، ليبياالملخص
تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع التعليم التقني العالي العام في مدينة بنغازي وأبرز المشكلات والتحديات التي تواجهه. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي مع تطبيق أسلوب دراسة الحالة، وجمعت البيانات والمعلومات اللازمة للدراسة من مصادر مكتبية وميدانية، وحُصلَ على البيانات الأولية من خلال زيارات استطلاعية ولقاءات أجريت مع المسؤولين بالمعاهد، وبعد تصنيف البيانات والمعلومات وتنظيمها حُللَتْ بالاستعانة بالإحصاء الوصفي. وقد بينت النتائج المستخلصة أن أغلب معاهد المدينة تعاني من قلة الإمكانيات المادية والبشرية، كما كان لعمليات الصراع المسلح الدائر في المدينة انعكاسات سلبية أدائها ومخرجاتها، إلا أنه بصفة عامة لوحظ أن التعليم التقني بدأ يلقى قبولا لدى سكان المدينة لاسيما بين الإناث اللاتي سجلت نسبتهن حوالى 46% من إجمالي الملتحقين. وبناء على النتائج المستخلصة توصي الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام وتوفير الإمكانيات والتجهيزات المطلوبة لهذا النوع من التعليم وربطه بالاحتياجات الفعلية للنشاطات الاقتصادية والاجتماعية المحلية مما يسهم في تحسين أدائه وتحقيق مستهدفاته.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.






