إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة المنارة العلمية
  • الحالي
  • المحفوظات
  • الإعلانات
  • أخلاقيات النشر بالمجلة
    • معايير رئيس التحرير
    • معايير مدير التحرير
    • معايير الباحث
    • معايير التحكيم
  • سياسات المجلة
    • سياسة النشر
    • سياسة الكشف عن الاستلال
    • مسؤولية رئيس التحرير
    • مسؤولية الباحث
    • مسؤولية المحرر
    • مجالات النشر بالمجلة
  • عن
    • عن المجلة
    • طلبات النشر
    • هيئة التحرير
    • الهيأة الاستشارية
    • بيان الخصوصية
    • عنوان الاتصال
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

لا نتائج

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

برامج فحص الاستلال العلمي

برامج كشف عن الإستلال العلمي

 

Crossref Similarity Check

IThenticate

بيانات المجلة:

بيانات المجلة

الناشر: جامعة بنغازي- كلية الآداب والعلوم قمينس

عنوان المجلة: مجلة المنارة العلمية

الاختصار: ASJ

عدد الاصدارات السنوية: عددان سنويا

رقم الإيداع القانوني دار الكتب الوطنية: 396/2022

الرقم المعياري - الكتروني: 5199-3005

الرقم المعياري - طباعة: 2791-089X

نوع المجلة: أكاديمية- علمية

سياسة التحكيم: المحكم مجهول / المؤلف مجهول

مدة التحكيم: من شهر إلى ثلاثة أشهر

برامج فحص الاستلال العلمي: Crossref Similarity Check - IThenticate

نسبة الاستلال العلمي: لا تتجاوز النسبة عن 20%

نسبة الإستعانة بالذكاء الاصطناعي: 0%

رئيس هيئة التحرير: د.دارين صالح سليمان

البريد الإلكتروني:

[email protected]

رسوم النشر: مجاني

Open Access: Yes (Diamond/Platinum open access)

License: Copyright©2024University of Benghazi. This open Access article is Distributed under a CC BY-NC-ND 4.0 license

الفهرسة والتصنيف

الفهرس والتصنيف

دار المنظومة

Flag Counter

Free counters!

العدد الحالي

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1

الاستعراض

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

اللغة

  • العربية
  • English

مطور من قبل

أنظمة المجلات المفتوحة
الكلمات المفتاحية
Most Read Article
  • مخاطر التلوث البلاستيكي وتأثيرها على البيئة دراسة حالة مدينة درنة بعد الفيضان
    158
  • الجريمة الإلكترونية وسبل مكافحتها في ضوء أحكام الفقه الإسلامي دراسة مقارنة
    156
  • معوقات دمج الأطفال ذوي اضطراب التوحد بمدارس التعليم العام بمدينة شحات من وجهة نظر المعلمين
    146
  • فعالية استراتيجيات التفريغ النفسي الانفعالي في خفض اعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدي عينة من الشباب في مدينة بنغازي
    142
  • المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة في مدينة بنغازي من وجهة نظر المعلمات
    142
UOB

©2021 All rights reserved University of Benghazi | Powered by: Fannak Information Technology