تحديات البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الليبية

الملخص

يعتبر تطوير البحث العلمي من أهم الغايات التي تسعى إليها كل الدول التي تطمح لتطوير ابنيتها المعرفية والعلمية لتحقيق الازدهار والتفوق في جميع مناحي الحياة،  ومن أجل ذلك عكف الكثير من الباحثين والمهتمين بالبحث العلمي على اجراء العديد من الدراسات التي تبحث عن اهم التحديات التي تواجهه ،واستكمالا لمسيرة من سبقونا جاءت هذه الدراسة للتعرف أكثر على أهم تلك  التحديات من الناحية الاجتماعية والاقتصادية والاكاديمية والإدارية ومن الجوانب المتعلقة بطبيعة البحث العلمي ومن الجوانب المتعلقة بالباحث  ، بعينة بلغت ( 75) أستاذ جامعي في  عدد من  الكليات بالمنطقة الغربية، واستخدمت الدراسة لذلك المنهج الوصفي التحليلي، وللوصول إلى أهدافها استخدمت أداة الاستبانة، كذلك استخدمت عدد من الأساليب الإحصائية منها المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والوزن النسبي ومعامل الارتباط بيرسون ومعامل الثبات ألفاكرونباخ ومعامل جتمان  واختبار (ت) ، وأشارت نتائج هذه الدراسة الى تصدر التحديات الاكاديمية قائمة التحديات التي تواجه البحث العلمي وتليها التحديات الاقتصادية وتليها التحديات الاجتماعية وتليها التحديات الإدارية وتليها التحديات المتعلقة بطبيعة البحث العلمي واخيرا تتربع في المرتبة الأخيرة التحديات المتعلقة بالباحث حيث جاءت استجابات أفراد العينة بنسب كبيرة جدا على كل هذه التحديات ، كما أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الجنس والكلية