وسائل التواصل الاجتماعي وإعادة تشكيل العلاقات الإنسانية لدى طلبة جامعة بنغازي
DOI:
https://doi.org/10.37376/glj.vi73.7867الكلمات المفتاحية:
وسائل التواصل الاجتماعي، العلاقات الإنسانية، طلبة الجامعة، جامعة بنغازي، التحول الرقميالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور وسائل التواصل الاجتماعي في إعادة تشكيل العلاقات الإنسانية لدى طلبة جامعة بنغازي، من خلال قياس مستوى استخدام هذه الوسائل، وتحديد أبعاد تأثيرها الإيجابية والسلبية، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية تبعا للمتغيرات الديموغرافية الجنس التخصص المستوى الدراسي اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت على عينة عشوائية طبقية المتساوية قوامها (320) طالبًا وطالبة من مختلف كليات الجامعة. تم جمع البيانات باستبانة إلكترونية، وتم التحقق من صدقها وثباتها. أظهرت النتائج أن مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى الطلبة مرتفع، وأن التأثيرات الإيجابية تغلب على السلبية، مع وجود فروق دالة إحصائيا في التأثير تعزى للجنس والمستوى الدراسي، بينما لم تظهر فروق دالة تعزى للتخصص. وقد نوقشت النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، وقدمت الدراسة توصيات عملية لإدارات الجامعات والأسر والطلبة، واقترحت دراسات مستقبلية.
التنزيلات
المراجع
أولا المراجع العربية
- أحمد، سامي (2020). تأثير استخدام وسائل التواصل على العلاقات الإنسانية داخل المجتمع الجامعي الليبي. مجلة العلوم الإنسانية، جامعة بنغازي، 12(2)، 6845
الخالدي، عبد الله، واليوسف ناصر. (2018) أثر شبكات التواصل على جودة العلاقات الأسرية والاجتماعية لدى طلبة الجامعات الأردنية، الأردن.
- الزهراني، محمد. (2021). أثر مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الدعم الاجتماعي لدى طلاب جامعة عربية. مجلة الدراسات النفسية والتربوية، 14(3)، 112-135
صالح، أحمد، وعلي حسن (2022) العلاقات الرقمية والوجاهية لدى طلاب الجامعات في دولة عربية. مجلة العلوم -الاجتماعية العربية، 10(2)، 78-102
عبد المجيد، رضا (2017). العلاقة بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعات. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية، جامعة حلوان (22(4) 301-330
محمد، فاطمة (2019). استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعات السعودية. جامعة الملك سعود، السعودية.
محمد، هناء (2020). استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته ببعض المشكلات الاجتماعية لدى الشباب الجامعي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية، جامعة حلوان 25(3)، 145-176
- Castells, Manuel. (2010). The rise of the network society (2nd ed.). Wiley-Blackwell.
- DataReportal. (2024). Digital 2024: Global overview report. Retrieved from
- Ellison, Nicole B., Steinfield, Charles, & Lampe, Cliff. (2007). The benefits of Facebook
friends: Social capital and college students’ use of online social network sites. Journal of
Computer-Mediated Communication, 12(4), 1143–1168.
- Kaplan, Andreas M., & Haenlein, Michael. (2010). Users of the world, unite! The challenges
and opportunities of social media. Business Horizons, 53(1), 59–68.
- Katz, Elihu, Blumler, Jay G., & Gurevitch, Michael. (1974). Utilization of mass
communication by the individual. In J. G. Blumler & E. Katz (Eds.), The uses of mass
communications: Current perspectives on gratifications research (pp. 19–32). Sage.
- Putnam, Robert D. (2000). Bowling alone: The collapse and revival of American community.
Simon & Schuster.
- Twenge, Jean M., Martin, Gabrielle N., & Campbell, W. Keith. (2018). Decreases in
psychological well-being among American adolescents after 2012 and links to screen time
during the rise of smartphone technology. Emotion, 18(6), 765–780.
- Valkenburg, Patti M., & Peter, Jochen. (2011). Online communication among adolescents:
An integrated model of its attraction, opportunities, and risks. Journal of Adolescent Health,
(2), 121–127.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 المجلة الليبية العالمية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
