دور اللعب في النمو الانفعالي والأخلاقي والاجتماعي لدى الأطفال بعمر 3- 6 سنوات من وجهة نظر الأمهات
DOI:
https://doi.org/10.37376/jofoa.vi54.6520الكلمات المفتاحية:
اللعب، النمو الانفعالي، النمو الأخلاقى، النمو الاجتماعي، الأطفال، وجهات نظر الأمهاتالملخص
تتميز مرحلة الطفولة المبكرة بشغف الأطفال باللعب ، والذى قد يعتبره بعض الآباء والأمهات مضيعة للوقت، وإهدار لطاقة وقوى الطفل المتعددة، بينما يرى البعض الآخر أنَّ اللعب يمثل جزءاً لا يتجزأ من حياة الطفل وأنشطته ، وبناء عليه هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور اللعب في النمو الانفعالي والأخلاقي والاجتماعي لدى الأطفال بعمر( 3- 6 ) سنوات من وجهة نظر الأمهات، والتعرف على دلالة الفروق فى وجهات نظرهن وفقا لمتغيرات العمر، والمؤهل العلمي، والمهنة .
و فرضت طبيعة الدراسة استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وذلك باستخدام عينة الدراسة التي تكونت من (104) أم ، لأطفال بلغ عددهم (158) طفل وطفلة بمنطقة سوق الجمعة، في مدينة طرابلس، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وأشارت النتائج إلى أن وجهات نظر الأمهات تؤكدعلى أنَّ اللعب يقوم بدور مهم وحيوى فى النمو الاجتماعي للطفل بالترتيب الأول، ثم كان بالترتيب الثاني في الأهمية دور اللعب فى النمو الأخلاقى للطفل، وأخيرا جاءت أهمية دور اللعب فى النمو الانفعالي فى الترتيب الثالث، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05) فى وجهات نظر الأمهات وفقا لمتغيرات الدراسة، وقد نوقشت تلك النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، وقدَّمت عدد من التوصيات والمقترحات لاستمكال الفائدة.
التنزيلات
المراجع
- أبو غزال ، معاوية محمود .(2011).النمو الانفعالي والإجتماعي من الرضاعة إلى المراهقة، الأردن :عالم الكتب الحديث.
- أبو مصطفى ، نظمي، أبو غالي عطاف.(2020).اتجاهات الوالدين نحو العب الأطفال دراسة ميدانية على عينة من والدي أطفال الرياض فى كل من محافطتي خان يونس ورفح.
- الخفاف، إيمان عباس.(2015). اللعب، الأدرن / عمان : دار المناهج للنشر والتوزيع.
- سلامة، فضل.(2014). سيكولوجية اللعب عند الأطفال، عمان: دار أسامة للنشر والتوزيع.
- شريف ، السيد عبد القادر.(2013).التربية الاجتماعية والدينية في رياض الأطفال، دار المسيرة، ط/ الرابعة.
- صوالحة ، محمد أحمد.(2014). علم نفس اللعب. دار المسيرة: عمان ، ط/ (السادسة)
- العامري ، فؤاد عبده مقبل غالب.(2007).فعالية استخدام برنامج في اللعب على تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة بمدينة تعز، رسالة ماجستير ، جامعة صنعاء كلية التربية.
- العامري، عامرة خليل إبراهيم.(2008).أثر اللعب الثمتيلي على قدرات التفكير الابتكاري لدى أطفال الرياض ، مجلة كلية التربية الأساسية – الجامعة المستنصرية، العدد (53)، ص378-422.
- عصام ، نور.(2006).سيكولوجية الطفل ، مؤسسة شباب الجامعة : الإسكندرية.
- العناني ، حنان عبد الحميد.(2014).اللعب عند الطفال الأسس النظرية والتطبيقية، عمان : دار الفكر.
- القحطاني ، أمجاد بنت مسفر بن على.(2021). فلسفة التعلم باللعب وواقع تطبيق معلمات الروضة لها، مجلة شباب الباحثين-كلية التربية – جامعة سوهاج، مصر، العدد (7)، ص79-132.
- الكريديسي، أميرة بنت عبد العزيز، باحاذق، رجاءعمر.(2019). الاستغراق في اللعب عند أطفال الروضة وعلاقته ببعض مهارات الطلاقة لديهم، مجلة كلية التربية –جامعة القاهرة ، مصر، العدد(183) الجزء الثالث، ص 401-440.
- اللبابيدى، عفاف والخلايلة ، كريم.(2003).تعليم التفكير للأطفال ، الأردن . دار الفكر العربي.
- محمد، محمد جاسم.(2004).النمو والطفولة في رياض الأطفال، مكتبة دار الثقافة للتوزيع، عمان : الأردن.
- المومني، مرام فايز.(2017). أثر استخدام اللعب على تطوير المفاهيم اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال، العلوم التربوية – العدد الثاني – إبريل،ص440-464
- نبيل، عبد الهادى .(2004). سيكولوجية اللعب وأثرها في تعلم الأطفال، دار وائل للنشر ، عمان : الأردن.
- Anada Majumder.(2020).Role of Play in Child Development International Journal of Technical Resarch & Science، ISSN No.:2454(online) DOI Number:https://doi.org/10.30780/IJTRS.V05.104.002
- Bodrova، Elean، Leang، Debhorah.J. (2007).Tools of Mind: The Vygotskian Approach to Early Childhood Education.2nd.R.R.Dmelley & Sons Company.
- Melissa. Irvin. (2017).the importance of play in early childhood education، orthwestern college، Iowa، https:// nwcommons Nwciowa.edu/education-masters part of the Eearly Childhood Education Commons .
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة كلية الاداب
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
