No. 55 (2023)

View No. 55 (2023)

DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55

Published: 2024-02-04

Articles

A critical stylistic reading of Zuhair’s Commentary

د.زكيـة خليفة مسعود العقـوري

19-65
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4609
التوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الجامعة النازحين و غير النازحين وفقا لبعض المتغيرات

د.زينب أحمد الأوجلي

66-113
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4611
The social and economic repercussions of illegal Immigration on Libyan society دراسة تحليليةْ

د. سعاد فرج علي شبيك

114-143
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4612
The effectiveness of using the brainstorming strategy in developing critical thinking and academic achievement for postgraduate students at the University of Benghazi

د.ميرفت خميس عبد القادر التارقي

144-189
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4613
السمات الفنية لزخارف فيلا الممثل التراجيدي الرومانية بمدينة صبراتة الاثرية

د.عبد المنعم عثمان احمد المبروك

190-218
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4614
السياسية الفرنسية اتجاه التطور السياسي والدستوري في ليبيا خلال المرحلة الانتقالية 1949-1951

أ.د.أحمد مراجع نجم

216-257
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4615
Attitudes of public school employees in the city of Benghazi towards integrating autistic children and the difficulties they

د.عائدة منصور صالح بدر, د.شوق صالح حسين سويسي

258-315
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4616
Rousseau et la quête de l'authenticité : une critique de l'éducation et de la société

Dr. Eman Mahmoud Ahmed Mursi

324-355
- PDF
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4617

View the book

دوني روك، سنيسيوس أسقف كيريني، وأقليم كيرينايكي إبان العصر البيزنطي (الحياة اليومية لسكان برقة القديمة)، ترجمة الاستاذ الدكتور جمعة عطية حسين المحفوظي، منشورات جامعة بنغازي:2020.

د.خالد محمد الهدار

317-322
- PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.37376/jofoa.vi55.4620