عدد 4 (2017)

معاينة عدد 4 (2017)

منشور: 2017-07-02

إصدار كامل

PDF (English)

Articles

مستوى ممارسة التخطيط الإستراتيجي لدى القيادات الإدارية والأكاديمية بجامعة بنغازي ومعوقاته من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس

د. رمضان سعد كريم، د. إبتسام على حمزة العبار
- PDF
تصور مقترح لتطوير التعليم التقني والمهني في ليبيا

د. نجاة عبد القادر عبد الله
- PDF
فاعـــليــة الألـــعـــاب اللـــغــويــة في تنــمـــية مهــــارة الاستمـــــــــــاع لدى أطفـــــال الريــــــــــاض "دراســـــــــــــــــــــــة تجــــريبية بمديـــنة بنـــــغازي

د. سلــيمــــــة زوبــــــــي
- PDF
معوقات استخدام التقنيات التربوية بدرس التربية البدنية في مرحلة التعليم الأساسي

Dr. Yahya Mahmoud Lamlum ، Dr. Iman Farag Bashir
- PDF
Avoir ou être ? Etude des difficultés liées au choix de l’auxiliaire : les exemples de « monter » et « passer » en français et en arabe.

Warda Ali Moussa Ali Al Hamali
- PDF (English)
Anomaly Intrusion Detection Based on A hybrid GSA-SVM Classifier

Salima Omar Ben Qdara
- PDF (English)
ON THE UNIVALENCE OF A NEW INTEGRAL PERATOR

Aisha Ahmed Amer
- PDF (English)
Mediterranean Alluviation: Highlighting Vita-Finzi’s Scenario with hypothetical assessments

Hwedi El-rishi، Ahmed M. Muftah
- PDF (English)
Utilisation du corpus comme une ressource et des outils de recherche

Ghalia El shikhi
- PDF (English)